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Wie der Unterricht abläuft

Lernprogramm

Unser Programm basiert auf dem CEFR-System, das einen strukturierten und konsequenten Ansatz für das Sprachenlernen bietet und hilft, alle Sprachfertigkeiten schrittweise zu entwickeln. Es wird weltweit anerkannt, was das Lernen, Ablegen von Prüfungen, Erlangen von Zertifikaten und die Nutzung der Sprache für Arbeit oder Studium im Ausland erleichtert. Der CEFR unterteilt die Sprachkenntnisse in sechs Hauptstufen: A1, A2, B1, B2, C1, C2. Jede Stufe kann Unterstufen haben, z. B. A1.1 und A1.2, was hilft, die Sprache schrittweise zu beherrschen. Die Unterstufen der ersten Stufe (A1.1, A1.2) decken grundlegende Wörter und einfache Sätze ab, A2.1 und A2.2 erweitern den Wortschatz für die alltägliche Kommunikation. B1.1 und B1.2 helfen, Unabhängigkeit im Gespräch zu erreichen, während B2.1 und B2.2 Vertrauen in komplexere Themen geben. Auf den Stufen C1.1, C1.2 sowie C2.1, C2.2 werden komplexe grammatische Konstruktionen und stilistische Besonderheiten der Sprache erlernt, was ermöglicht, auf Muttersprachlerniveau zu kommunizieren.

Unterricht auf der Zoom-Plattform

Der Unterricht findet in einem dynamischen Format statt, das Theorie und Praxis kombiniert. Zunächst wiederholen die Teilnehmer kurz den Stoff der letzten Stunde, dann erarbeiten sie neuen Stoff durch interaktive Präsentationen, Videos und Arbeit in kleinen Gruppen. Der Lehrer ist aktiv in den gesamten Prozess eingebunden: korrigiert Fehler, leitet die Teilnehmer und unterstützt sie bei der Ausführung aller Aufgaben. Danach folgt eine aktive Festigung des Wissens durch Rollenspiele, Tests, Lernspiele und Diskussionen realer Situationen. Am Ende gibt der Lehrer Hausaufgaben und Empfehlungen für die weitere Entwicklung der Sprachfertigkeiten.

Deine Fortschritte

Nach jedem behandelten Thema absolvierst du einen Zwischentest (Thementest) und erhältst regelmäßig offene Hausaufgaben, die es dem Lehrer ermöglichen, deinen Fortschritt ständig zu verfolgen. Dadurch kann der Lehrer den Lernprozess anpassen und sich auf Schwächen konzentrieren. Die Abschlusstests ermöglichen es, die realen Kenntnisse, die während des Kurses erworben wurden, zu bewerten und deine Fortschritte zu bestimmen. Dies gewährleistet ein klares Verständnis des Sprachlevels am Ende des Lernprozesses.

Was wir garantieren

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Effektive Online-Deutschkurse

Wenn du nach der 10. Stunde denkst, dass Deutsch nichts für dich ist, sind wir bereit, dich mit ein paar Tritten zu unterstützen 😅 Aber im Ernst – mach dir keine Sorgen, das sind nur kleine Schwierigkeiten auf dem Weg zu großen Erfolgen! Wir garantieren, dass du durch den Besuch unserer Online-Deutschkurse tiefgehende praktische Kenntnisse erlangst, die es dir ermöglichen, die Sprache sicher in realen Situationen zu verwenden. Das Lernen wird nicht nur nützlich, sondern auch spannend sein, denn du wirst in der Lage sein, auf Deutsch zu sprechen, zu schreiben und zu denken, mit dem Bewusstsein, dass du wichtige Fähigkeiten für deine Karriere und persönlichen Ziele erworben hast.

Kurse ohne Hausaufgaben, Lehrer und Lehrbuch –

so etwas wirst du bei uns definitiv nicht finden! Um mit uns Deutsch online von Null auf B2 zu lernen, musst du systematisch und gewissenhaft lernen. Und wir werden alle Bedingungen schaffen, damit dieses Lernen wirklich sinnvoll, schnell, intensiv und effektiv ist.

Wie lange dauert es, Deutsch zu lernen

In der Wilhelm Schule verwenden wir die internationale CEFR-Skala, nach der die Niveaus unterteilt werden:
А1

Anfänger

Die Lernenden erwerben einen Grundwortschatz für die alltägliche Kommunikation (Begrüßung, Vorstellung von sich und anderen, Familie, Einkaufen). Die Grammatik umfasst die grundlegendsten Verben im Präsens, Substantive und einfache Sätze.

А2

fortgeschrittener Anfänger

Die Lernenden erweitern ihren Wortschatz, indem sie Themen aus den Bereichen Reisen, Essen und Freizeit lernen. Die Grammatik umfasst die gesprochene Vergangenheitsform - Perfekt - und einfache Formen des Konjunktivs. Auf diesem Niveau lernen die Kursteilnehmer, Substantive im richtigen Fall zu verwenden und beginnen, sich mit der Deklination von Adjektiven zu beschäftigen.

В1

Grundkenntnisse

Auf diesem Niveau können die Kursteilnehmer über vertraute Themen wie Arbeit, Studium und Reisen sprechen. Sie verstehen die wichtigsten Inhalte von authentischen (d. h. nicht angepassten) Fernseh- und Radiosendungen. Die Grammatik umfasst komplexere Konstruktionen: zwei weitere Vergangenheitsformen (Präteritum und Plusquamperfekt) kommen hinzu, und die Verwendung des Konjunktivs wird erweitert. Auf B1 sollten die Lernenden in der Lage sein, alle variablen Wortarten (Nomen, Adjektive, Partizipien) zu deklinieren.

В2

Fortgeschritten

Die Lernenden sind in der Lage, spontan über unterschiedliche Themen zu kommunizieren, komplexe Texte zu verstehen und sich an Diskussionen zu beteiligen. Die Grammatik umfasst komplexere Konstruktionen wie Konjunktiv II, Passiv und komplexe Sätze. Die Kursteilnehmer sind in der Lage, Aufsätze, formelle Briefe und Berichte zu schreiben. Die Kenntnisse auf diesem Niveau sind für ein Universitätsstudium und die Arbeit in einem deutschsprachigen Umfeld geeignet.

С1

Selbstständige Sprachverwendung

Die Lernenden können sich spontan und fließend ausdrücken, ohne größere Schwierigkeiten bei der Wortwahl zu haben. Sie verstehen komplexe Texte, einschließlich Fach- und abstraktem Wortschatz und versteckten Bedeutungen. Die Grammatik umfasst komplexe syntaktische Strukturen, Modal- und Verbbeziehungen sowie Nuancen von Zeitform und Stimmung. Die Lernenden können detaillierte und strukturierte Texte verfassen, ihre Meinung vertreten und ihren Sprachstil an verschiedene Situationen anpassen. Dieses Niveau eignet sich für akademische Studien, berufliche Tätigkeiten und öffentliche Auftritte.

С2

Exzellente Sprachbeherrschung

Die Lernenden verstehen mühelos alle schriftlichen und gesprochenen Informationen, einschließlich komplexer akademischer und beruflicher Texte. Sie sind in der Lage, ihre Gedanken, Bedeutungsnuancen und stilistischen Nuancen genau und natürlich auszudrücken. Die Grammatik wird vollständig beherrscht, was eine flexible Verwendung der Sprache in allen Bereichen ermöglicht. Die Lernenden können komplexe, gut strukturierte Texte verfassen und verschiedene Standpunkte analysieren. Dieses Niveau entspricht den Sprachkenntnissen eines gebildeten Muttersprachlers und ist für jede berufliche oder akademische Tätigkeit geeignet.

LERNPROGRAMM VON WILHELM SCHULE

Klicke auf den Knäuel, um das Programm für die jeweiligen Niveaus zu sehen

  • А1

  • A2

  • B1

  • B2

  • C1

А1.1

Wortschatz:

  • Vorstellen und Begrüßen
  • Kontaktdaten und Formulare
  • Berufe
  • Hobbys und Freizeit
  • Zahlen von 0 bis 1000
  • Büro und Klassenzimmer
  • Einkaufen
  • In der Stadt
  • Tagesablauf und Freizeit
  • Jahreszeiten
  • Wochentage
  • Einladungen
  • Geschenke
  • Einfache Tipps
  • Produkte und Verpackungen
  • Zeit nach der Uhr
  • Monate

Grammatik:

  • Alphabet und Regeln für Aussprache und Lesen
  • Konjugation der schwachen Verben im Präsens
  • Verben sein und haben
  • Fragen mit und ohne Fragewort
  • Artikel (bestimmter, unbestimmter, Nullartikel, negativer Artikel)
  • Plural von Nomen
  • Personalpronomen
  • Akkusativ
  • Pronomen man
  • Konjugation der starken Verben im Präsens
  • Possessivpronomen
  • Modalverben
  • Wortstellung bei Modalverben

A1.2

Wortschatz:

  • Verkehrsmittel
  • In der Stadt unterwegs
  • Aufgaben am Arbeitsplatz
  • Haus und Wohnung
  • Möbel
  • Körperteile und Krankheiten
  • Feste und Feiertage
  • Wetter
  • Kleidung
  • Farben
  • Am Bahnhof
  • Urlaub
  • Anzeigen und Durchsagen
  • Höfliche Anfragen
  • Fahrpläne

Grammatik:

  • Dativ
  • Perfekt
  • Imperativ
  • Präpositionen, die mit Dativ und Akkusativ verwendet werden können
  • Ordnungszahlen
  • Zusammengesetzte Wörter (Komposita)
  • Pronomen es
  • Konjunktiv mit Hilfsverb würde
Ergebnis:

Du kannst ein einfaches Gespräch führen: dich vorstellen, Essen bestellen, etwas kaufen oder nach dem Weg fragen. Du wirst die einfachsten Sätze verstehen und in der Lage sein, in kurzen Sätzen zu antworten.

A2.1

Wortschatz:

  • Migration, Umzug
  • Migranten in Deutschland
  • Dokumente
  • Radio, TV
  • Massenmedien
  • Computer und Internet
  • Vereine
  • Hobbys
  • Kinderbetreuung
  • Sozialhilfe Soziale
  • Dienstleistungen
  • Miete
  • Nebenkosten
  • Telefonate
  • Umfragen

Grammatik:

  • Perfekt von schwachen und starken Verben
  • Modalverben im Präteritum
  • Reflexive Verben 
  • Nebensätze
  • Dativ und Verben, die ihn erfordern 
  • Präpositionen mit Dativ und Akkusativ
  • Adjektivdeklination
  • Steigerungsstufen von Adjektiven
  • Pronomen in Dativ und Akkusativ
  • Ordinalzahlen
  • Trennbare und untrennbare Verben

A2.2

Wortschatz:

  • Arbeit (Arbeitsplatz, Arbeitsvertrag, Arbeitsbedingungen)
  • Berufe
  • Gesundheit
  • Krankheiten
  • Medizinische Dokumente
  • Krankenkassen
  • Online-Shopping
  • Zahlungsmethoden
  • Im Restaurant
  • Feiertage, Feste, Einladungen
  • Nationale Traditionen

Grammatik:

  • Modalverben im Präteritum
  • Passiv im Präsens und Präteritum
  • Präpositionen mit Dativ und Akkusativ (Wechselpräpositionen)
  • Konstruktionen mit zu + Infinitiv
  • Relativsätze
  • Sätze mit weil, obwohl, damit
  • Konditionalsätze mit wenn (Konjunktiv II zum Ausdruck hypothetischer
  • Situationen)
  • Satzklammer (Hilfskonstruktionen und Nebensätze)
Ergebnis:

Du bist in der Lage, dich in alltäglichen Situationen sicherer zu verständigen: Du kannst von dir, deinen Plänen und Hobbys erzählen und eine Bestellung in einem Hotel oder Restaurant aufgeben. Du kannst einfache Texte und einfache Dialoge verstehen.

B1.1

Wortschatz:

  • Charaktereigenschaften
  • Beziehungen: Freundschaft, Liebe
  • Familie
  • Haushaltsgeräte
  • Haushalt
  • Kino
  • Lebensmittel, Produkte
  • Gesundheit
  • Natur und Umwelt
  • Klimawandel
  • Wetter
  • Arbeit und Beruf
  • Arbeitsaufgaben
  • Krankenhaus
  • Unfälle und Verletzungen
  • Zeitungen und Zeitschriften
  • Public Viewing
  • Deutsche Geschichte
  • Politik

Grammatik:

  • Verben mit Rektion
  • Pronominaladverbien
  • Infinitiv mit und ohne zu
  • Präpositionen zur Zeitangabe
  • Adjektivdeklination ohne Artikel
  • Nebensätze mit Konjunktionen
  • Konjunktiv
  • Schwache Deklination der Substantive
  • Passiv
  • Präteritum
  • Genitiv
  • Konstruktionen zur Zielangabe

B1.2

Wortschatz:

  • Politik und Migration
  • Soziale Phänomene
  • Beruf und Berufung
  • Lebenslauf und Vorstellungsgespräch
  • Dienstleistungen
  • Bestellungen
  • Bibliothek
  • Haushaltspflichten
  • Technische Informationen über Haushaltsgeräte
  • Autos
  • Elektrische Verkehrsmittel
  • Unternehmen
  • Charaktereigenschaften
  • Natur und Tiere
  • Zukunft, Pläne, Träume

 

Grammatik:

  • Doppelkonjunktionen
  • Präpositionen mit Genitiv
  • Deklination von Adjektiven im Genitiv
  • Plusquamperfekt
  • Nebensätze mit Vor- und Nachzeitigkeit
  • Reflexive Verben
  • Modalpartikel
  • Passiv
  • Vergleichkonstruktionen
  • Partizip I und Partizip II als Adjektive
  • Futur I
Ergebnis:

Du bist in der Lage, dich über vertraute Themen zu unterhalten, deine Meinung zu äußern und deine Entscheidungen zu begründen. Du kannst Reisen ins Ausland bewältigen und die wichtigsten Inhalte von Fernsehnachrichten und einfachen Artikeln verstehen.

B2.1

Wortschatz:

  • Emotionen und Gefühle
  • Leben in einer anderen Kultur
  • Überwindung von Vorurteilen
  • Wohnen, seine Arten und Formen
  • Beziehungen im Internetzeitalter
  • Freundschaft
  • Zukunftspläne
  • Probleme am Arbeitsplatz
  • Verbale und nonverbale Kommunikation
  • Kommunikation zwischen den Generationen
  • Gesten und ihre Bedeutung
  • Kritik
  • Grafiken und Diagramme
  • Hobbys und Entspannung
  • Kreative Lösungen für Alltagsprobleme
  • Feste Redewendungen
  • Stress und Tipps zur Stressbewältigung
  • Energiearten
  • Stromausfälle
  • Biografie und Erinnerungen
  • Gedächtnis
  • Geschichte

Grammatik:

  • Modalpartikeln
  • Komparative Konstruktionen
  • Besondere Formen der Perfektbildung
  • Ersatz von Konstruktionen mit zu durch Konstruktionen mit dass
  • Substantive und Adjektive mit Präpositionen
  • Konjunktiv II ohne würde
  • Anglizismen
  • Modalverben zum Ausdruck von Annahmen
  • Intonation
  • TeKaMoLo-Regel
  • Konjunktiv II in der Vergangenheit

B2.2

Wortschatz:

  • Soziale und politische Initiativen
  • Freiwilligenarbeit
  • Neue Arbeitsformen
  • Berufliche Veränderungen
  • Käufertypen
  • Konsumverhalten
  • Produkteigenschaften
  • Werbung
  • Glückliches Leben
  • Selbstverbesserung
  • Neue Trends
  • Startups
  • Wissenschaft
  • Technik
  • Politik
  • Kunst und Kultur
  • Literatur
  • Medien und Nachrichten
  • Reisen
  • Genuss und Sucht
  • Essen

Grammatik:

  • Passiversatzformen
  • Partizip I und Partizip II
  • Komparative Konstruktionen in der Vergangenheit
  • Modale Konjunktionen
  • Nominalisierung
  • Konjunktiv I
  • Futur I und Futur II
Ergebnis:

Du kannst diskutieren, deinen Standpunkt vertreten und dich ohne Vorbereitung zu verschiedenen Themen äußern. Du bist in der Lage, komplexe Texte zu lesen, Filme ohne Untertitel zu verstehen und dich in Arbeits- und Lernsituationen wohl zu fühlen.

C1.1

Wortschatz:

  • Medien und Information
  • Zeitungen, Nachrichten, Journalismus
  • Jobs und Karriere
  • Jobsuche, Arbeitsmarkt
  • Soft Skills
  • Bildung und Wissenschaft
  • Bildungssystem
  • Forschung
  • Universitätsleben
  • Wohnen und Stadtleben
  • Architektur
  • Städtebau
  • Komfort
  • Kultur und Kunst
  • Literatur
  • Theater
  • Musik
  • Kino
  • Wirtschaft und Finanzen
  • Business
  • Marketing
  • Investitionen

Grammatik:

  • Passiversatzformen 
  • Nominalisierung
  • Rektion der Verben
  • Konnektoren und Satzverbindungen
  • Indirekte Rede im Konjunktiv I 
  • Wortbildung und Präfixe

C1.2

Wortschatz:

  • Psychologie und Emotionen
  • Verhalten, Charakter
  • Stress
  • Medizin und Gesundheit
  • Medizin der Zukunft
  • Gesunde Lebensweise
  • Politik und Gesellschaft
  • Demokratie
  • Menschenrechte
  • Migration
  • Wissenschaft und Technik
  • Robotik
  • Künstliche Intelligenz
  • Ökologie und Umwelt
  • Klimawandel
  • Naturschutz
  • Ökogewohnheiten
  • Zukunft und Prognosen
  • Berufe der Zukunft
  • Futurologi

Grammatik:

  • Konjunktiv II der Vergangenheit und Modallverben 
  • Partizipialkonstruktionen 
  • Nominalstil vs. Verbalstil 
  • Redewiedergabe mit Infinitivkonstruktionen 
  • Komplexe Relativsätze
  • Textkohärenz und stilistische Feinheiten 
Ergebnis:

Du kannst fast uneingeschränkt sprechen und Muttersprachler auch bei schnellem Tempo gut verstehen. Du bist in der Lage, in der deutschen Sprache zu arbeiten, zu studieren und berufliche Verhandlungen zu führen.

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